Награды за русский!

Латвийская ассоциация преподавателей русского языка и литературы (ЛАПРЯЛ) подвела итоги трех профессиональных состязаний среди учителей и учеников, и в конце прошлой недели наградила победителей. Всего были удостоены дипломов и призов около 200 человек!

За более чем 15 лет работы у ЛАПРЯЛ сложились свои прочные традиции, а в 2016–м организация изменила свой формат — были выбраны новые члены правления, и работа оживилась. Спектр полезных дел расширился, но цели их остаются неизменными — сохранение и поддержка русского языка и культуры в Латвии.

Наш «Русский медвежонок»

— Конечно, наша аудитория — это не только ученики, но и учителя, и родители, — говорит президент ассоциации Ирина Козлова. — Мы, как всегда, активно в этом году участвовали в конкурсе творческих работ «Татьянина дня», подводили его итоги и награждали победителей, провели фотоконкурс «И поделили мы так просто: твой — Петербург, моя — Москва».

А в минувшую субботу подвели итоги сразу нескольких конкурсов — «Русский медвежонок — языкознание для всех», педагогического мастерства, чистописания для учащихся латышских школ, первый год изучающих русский язык, и 31–й открытой олимпиады по русскому языку и литературе.

Международный конкурс «Русский медвежонок — языкознание для всех» основан в России в 2000 году, а наша страна присоединилась к нему 2006–м. В нынешнем году по всему миру в этом конкурсе участвовало около 2 млн человек, среди которых 4079 учеников из Латвии.

Это филологическое состязание пользуется неослабевающей популярностью, но конкурс непростой — вопросы из области языкознания весьма замысловатые, призванные развивать у юного поколения логику и стремление узнать еще больше. И поэтому после награждения преподаватели с удовольствием используют материалы предыдущих конкурсов на дополнительных факультативных занятиях.

Можно даже сказать, что «Русский медвежонок» — «брат» кенгуренка, который стал символом конкурса для юных математиков. Говорят, если ребенок талантлив, то его способности развиваются по всем направлениям. Это правда. Когда мы вручали призы победителям наших языковых состязаний, многие из ребят признавались, что с успехом участвовали в конкурсах и олимпиадах и по точным наукам.

На «Русском медвежонке» высший балл был 120, но награждали и тех, кто набирал от 112 баллов и выше — это очень хороший показатель. Поэтому мы удостоили дипломов больше 50 человек. Интересно, что некоторые ребята участвуют в этом конкурсе уже пятый год! Они признаются, что стали больше читать, многим интересоваться дополнительно.

Бесспорными победителями, завоевавшими первые места на этом конкурсе, стали Алина Бондаренко из 10–го класса 10–й рижской средней школы и Дэвид Янсон, шестиклассник рижской 72–й средней школы.

Первый учитель и первый урок…

А конкурс педагогического мастерства ЛАПРЯЛ проводил впервые в нашей истории, и делали это дистанционно. Его темой в этом году стал «Мой первый урок». Когда учителя готовятся к первому после долгих летних каникул уроку, перед ними всегда встает проблема — как его провести? Ведь за лето ребята не только хорошо отдохнули, но и многое подзабыли. Поэтому ассоциация предложила учителям написать сценарий первого урока русского языка и литературы нового учебного года. В этом состязании очень активно участвовали педагоги из Лиепаи. И победителем стала Наталья Коршунова, учитель начальных классов лиепайской городской 7–й средней школы.

— Олимпиаду по русскому языку и литературе мы проводим раз в два года, — продолжает Ирина Козлова. — И на этот раз случился прорыв — нам удалось заключить договор с нашим Министерством образования и науки об информационной поддержке. И прекрасно, что наше главное ведомство осознает важность популяризации знаний по русскому языку и литературе!

В этой олимпиаде принимала участие вся Латвия, география победителей широка — Даугавпилс, Резекне, Лиепая, Юрмала. Всего наградили 47 человек, и не только ребят, но и их талантливых учителей. Дипломы и призы получили ученицы 8–го класса Даугавпилсской русской средней школы–лицея Наталья Кореневская, Юлия Забродина и девятиклассник той же школы Илья Волков, десятиклассница Юлия Строгонова из 6–й средней школы Резекне, ученица 11–го класса 2–й лиепайской средней школы им.А. С. Пушкина Александра Кирносова и ученица выпускного класса юрмальской Межмальской средней школы Александра Каменская.

Каллиграфия для избранных?

В работах, поданных на конкурс чистописания для учащихся латышских школ, организаторов поразили тексты, написанные аккуратным, почти каллиграфическим почерком. Сегодня ребятам все труднее научиться красиво выводить буквы — ведь они все больше используют компьютер и другие гаджеты, а там, как известно, печатают.

Когда ребята получали призы, они с сожалением говорили: «Жаль, что в следующем году мы уже не сможем поучаствовать в этом конкурсе!» Все дело в том, что он адресован только учащимся, изучающим русский язык как иностранный первый год.

Заявку на участие в этом конкурсе подали ученики 5–6–х классов из 13 латышских школ. Их поделили на две категории — тех, кто первый год изучает русский язык как иностранный (группа А), и тех, для кого он родной или на нем говорят в семье (группа Б). В группе А лучшей стала Унда Виктория Масе, шестиклассница из рижской 45–й средней школы (учитель — Лариса Копченова), а в группе Б лучшим был назван Игорь Ведмецкий из 6–го класса рижской 93–й средней школы (учитель — Нонна Гживача).

Ну а теперь победителей ожидают летний международный лагерь «Звездный», что под Псковом, где собираются ребята со всего мира, изучающие русский язык, и поездки на экскурсии. В прошлом году это были интереснейшие маршруты — Москва, Петербург и Казань.

Наталья ЛЕБЕДЕВА

Газета Сегодня, 27.04.2017.